6月26日上午，育才幼兒園常青園第26屆“未來(lái)因你，璀璨星河”畢業(yè)典禮在星光熠熠中圓滿落幕。這場(chǎng)典禮不僅是對(duì)孩子們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的禮贊，更是幼兒園“全人格教育”理念的完美呈現(xiàn)。
釋放天性 勇敢表達(dá)
典禮在孩子們身著優(yōu)雅禮服的童話走秀中拉開(kāi)帷幕。小公主們穿著蓬蓬紗裙，小王子們身著筆挺小西裝，在星光紅毯上綻放著純真魅力，自信地展現(xiàn)自我風(fēng)采。
心懷感恩 傳承美德
“一謝父母恩，養(yǎng)育之情重如山”
“二念父母情，呵護(hù)之恩深似?！?/p>
“三承父母志，美德傳承永不忘”
身著童話禮服的小公主和小王子們用稚嫩卻堅(jiān)定的聲音，完成了一場(chǎng)跨越古今的感恩對(duì)話。西式禮服與傳統(tǒng)禮儀在這一刻完美交融，三年的品格教育化作最動(dòng)人的情感表達(dá)。
勤學(xué)篤行 碩果盈枝
舞臺(tái)上，孩子們用精彩紛呈的表演，全面展現(xiàn)著三年來(lái)的學(xué)習(xí)成果與成長(zhǎng)蛻變。小王子們帶來(lái)活力四射的街舞表演《就是我》，利落的動(dòng)作與自信的神態(tài)，是體能與藝術(shù)素養(yǎng)雙重提升的見(jiàn)證；小公主們獻(xiàn)上歡快的《我怎么這么好看》歌舞，靈動(dòng)的舞步與甜美的歌聲，詮釋著對(duì)美的感知與表達(dá)能力。充滿童趣的《中國(guó)娃》詩(shī)朗誦配合爺爺?shù)臅?shū)法展示，孩子們用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)傳遞文化自信，一撇一捺間盡顯對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)積淀。
小學(xué)教師帶來(lái)的“空氣的力量”科學(xué)實(shí)驗(yàn)，孩子們踴躍參與互動(dòng)，在驚嘆與歡笑中回顧著園所“玩中學(xué)”的探索時(shí)光，展現(xiàn)出對(duì)科學(xué)知識(shí)的濃厚興趣與求知熱情。全體合唱《點(diǎn)亮未來(lái)》將典禮推向高潮，孩子們清澈而堅(jiān)定的歌聲，不僅是音樂(lè)學(xué)習(xí)的成果，更飽含著對(duì)未來(lái)的憧憬與成長(zhǎng)的底氣。
科學(xué)銜接 自然過(guò)渡
這些精彩瞬間的背后，是幼兒園系統(tǒng)的幼小銜接教育實(shí)踐：與常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)、華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校建立“幼小成長(zhǎng)共同體”，通過(guò)“小學(xué)體驗(yàn)日”、聯(lián)合教研實(shí)現(xiàn)教育銜接。體能發(fā)展環(huán)節(jié)，孩子們先用整齊劃一的繩跳繩團(tuán)體操展示節(jié)奏感與協(xié)調(diào)性，隨后開(kāi)展跨跳、曲線跑、“繩間拔河”等趣味體能活動(dòng)，在隊(duì)列變換中鍛煉肢體力量與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，“整理師入班”和“生活技能大比拼”等活動(dòng)，也從細(xì)節(jié)處培養(yǎng)孩子自理能力，為步入小學(xué)筑牢基礎(chǔ)。
“教育是靜待花開(kāi)的過(guò)程。”園長(zhǎng)深情寄語(yǔ)，“從幼兒園到小學(xué)，我們致力于為孩子們搭建自然過(guò)渡的成長(zhǎng)階梯，讓每個(gè)孩子都能自信從容地邁向人生新階段?！保ㄍㄓ崋T:許瑤、方茜）
