從1956年人工智能概念在達特茅斯會議上被提出至今已有63年。近年，人工智能再度迎來飛速發(fā)展期，被廣泛的運用到各個領域中。
近日，網(wǎng)易率先發(fā)布“網(wǎng)易有道詞典筆2.0”產(chǎn)品，并深挖教育場景需求，揭開了人工智能改變英文學習的新篇章。
在中國，學外語已經(jīng)成為一種流行，各種語言培訓班從最早的中小學生、學齡前少兒不斷延伸至商務人士到大學生，不得不說，掌握一門外語已經(jīng)成為中國擁抱世界，不斷開放的重要力量之一。
由于學習外語的需求非常旺盛，使得很多家長和學習中的朋友們除了格外關心各個英語教育輔導機構以及線上英語平臺的老師資質外，也通過購買一些智能學習設備來加強自己的學習能力。
那么網(wǎng)易發(fā)布的這款有道詞典筆2.0，當然也成為一些消費者的選擇，那么消費者對于這款產(chǎn)品有怎樣的評價呢？
市民李女士說，身邊的朋友的孩子們都在輔導班學習英文，他們也給孩子報名了輔導機構。但是下課之后，孩子們的課后復習和預習就成了家長的一大難題。李女士和丈夫在外語方面都沒有過硬的水平，也怕發(fā)音不準教錯了。
于是，李女士為孩子購置了網(wǎng)易有道詞典筆2.0，機身小巧、觸控屏操作孩子用起來很方便，還有美式和英式的讀音，不用怕發(fā)音不準誤導孩子。
而且這款詞典筆能給孩子提供專注、高效、不受干擾的學習環(huán)境。孩子學習時也不用時刻在旁監(jiān)督，擔心手機上的娛樂APP分散了孩子的注意力，同時也是解放了家長的時間。
有道詞典筆二代還可以查詢很多中文相關的知識，比如“三個牛怎么讀”、“7x6等于幾”等，讓學生在學習中獲得更多的知識點之外也讓學習變得更加有趣。
對于一些成年學習者，這款筆也適合在各種場景下使用，由于它不受移動網(wǎng)絡的限制，當用戶需要查詞時，只需要將詞典筆開機，將筆頭對準單詞一掃即可，免去在手機APP上了逐個輸入字母的流程，且道詞典筆2.0的詞條容量高達150萬條之多，是目前同類產(chǎn)品的3倍左右，可以在地下通道、上下班乘坐公交地鐵時更好的利用碎片化時間進行學習。
正如我們所知，網(wǎng)易已將人工智能+教育的道路越走越深，越走越精。讓更多人的學習變得更高效，效率提升后，人們將有更多的時間去做更有價值的事。
