江蘇昆山，2019年8月16日- 昆山杜克大學(xué)二期校園今天正式開工。二期校園建筑面積比一期校園擴(kuò)大一倍；建成后，昆山杜克將成為國內(nèi)唯一一所美國LEED的整體認(rèn)證校園。此前，昆山杜克剛剛從全球28個(gè)國家迎來300余名第二屆本科新生。
江蘇省教育廳副廳長王成斌，蘇州市人民政府副市長陸春云，昆山市委書記杜小剛、昆山市人民政府副市長李暉、美國杜克大學(xué)公共事務(wù)與政府關(guān)系副校長邁克·舍恩菲爾德（Michael J. Schoenfeld）、武漢大學(xué)副校長李斐、昆山杜克大學(xué)校長馮友梅、常務(wù)副校長丹尼斯·西蒙（Denis Simon）等出席了本次活動(dòng)。
昆山杜克大學(xué)二期校園項(xiàng)目建筑總面積達(dá)153,132平方米，較一期校園擴(kuò)大逾一倍，將涵蓋圖書館、社區(qū)中心、武漢—杜克研究院樓、行政樓、綜合體育館及師生公寓等設(shè)施，建有26個(gè)新教室和18至22個(gè)新實(shí)驗(yàn)室。二期校園預(yù)計(jì)將于2021年年末交付使用，屆時(shí)將與一期共同服務(wù)于2,500名學(xué)生和800位教職員工。
昆山杜克大學(xué)校長馮友梅表示：“昆山杜克大學(xué)的一期建設(shè)已為學(xué)校帶來了許多獨(dú)特的設(shè)施與建筑，相信二期校園將同樣具有美學(xué)上的感染力與獨(dú)特性，為學(xué)生和教職工創(chuàng)造更多進(jìn)行互動(dòng)和施展創(chuàng)新力的空間?！?/p>
江蘇省教育廳副廳長王成斌發(fā)表致辭，祝賀昆山杜克發(fā)展邁入新階段。他表示， “昆山杜克大學(xué)是我省推進(jìn)教育對外開放、實(shí)施高等教育國際化戰(zhàn)略的重要探索，在我省中外合作辦學(xué)歷程中具有里程碑意義。” 此外，他還表達(dá)了江蘇省教育廳對學(xué)校建設(shè)發(fā)展的支持，“江蘇省教育廳將一如既往的支持昆山杜克大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展，希望昆山杜克大學(xué)以此為契機(jī)，堅(jiān)持面向科技前沿，結(jié)合本地資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)一步提升學(xué)科建設(shè)和科研能力，培養(yǎng)高端人才、加強(qiáng)區(qū)域創(chuàng)新，為江蘇省經(jīng)濟(jì)社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)?！?/p>
蘇州市副市長陸春云在隨后的發(fā)言中說道：“昆山杜克大學(xué)的建設(shè)將為中外高等教育優(yōu)勢互補(bǔ)、融合創(chuàng)新提供示范，將為昆山乃至蘇州、江蘇和全國推進(jìn)高等教育的改革和創(chuàng)新引進(jìn)培養(yǎng)國際化高層次人才、創(chuàng)新人才提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。”
昆山市副市長李暉在致辭中表達(dá)了昆山市政府對學(xué)校的支持：“昆山將持續(xù)加大對學(xué)校的投入支持力度、高標(biāo)準(zhǔn)的打造智谷小鎮(zhèn)，高質(zhì)量的推進(jìn)國際化功能設(shè)施的建設(shè)和環(huán)境氛圍的營造，全方位保障昆山杜克大學(xué)順利建設(shè)、跨越發(fā)展?！?/p>
二期校園由國際知名建筑事務(wù)所Perkins and Will進(jìn)行設(shè)計(jì)，在銜接國際化建設(shè)和教學(xué)理念的同時(shí)，還將呼應(yīng)中國本土的文化和需求。中央景觀將吸收美式校園與中式校園的建筑之長，體現(xiàn)中西文化的交融之美。同時(shí)，校園的入口軸線與南面的大漁湖景觀對應(yīng)，將令湖面成為校園的重要對景。通過與周邊環(huán)境的積極對話，使校園與自然產(chǎn)生聯(lián)結(jié)?；诶ド蕉趴司G色校園的整體理念，二期綠化面積覆蓋率預(yù)計(jì)將達(dá)35%?！岸诘乃薪ㄖ紝⒎峡沙掷m(xù)性和靈活性的設(shè)計(jì)原則，我們希望成為世界領(lǐng)先的可持續(xù)發(fā)展的典范，”昆山杜克二期項(xiàng)目負(fù)責(zé)人白寧說道。
昆山杜克大學(xué)常務(wù)副校長丹尼斯·西蒙指出：“大學(xué)校園應(yīng)當(dāng)致力于培養(yǎng)學(xué)生形成真正的全球思維，為適應(yīng)越來越錯(cuò)綜復(fù)雜的世界做好準(zhǔn)備。校園實(shí)體環(huán)境也是推動(dòng)教育事業(yè)走向成功的重要組成部分，在我們精心打造的校園里，學(xué)生們將經(jīng)歷重要的學(xué)習(xí)成長?！?/p>
美國杜克大學(xué)公共事務(wù)與政府關(guān)系副校長邁克?舍恩菲爾德在開工典禮致辭時(shí)說道：“十年前，昆山杜克大學(xué)的所在還僅是一片空地；十年間，我親眼見證荒草被除，高樓豎起，早年打下的地基變成了荷花盛開的美妙水景。短短十年，昆山杜克大學(xué)的校園建設(shè)發(fā)展迅速，二期工程的動(dòng)工更是標(biāo)志著學(xué)校邁進(jìn)了高等教育國際化發(fā)展的新階段?！?/p>
武漢大學(xué)副校長李斐向二期校園項(xiàng)目的開工表達(dá)了祝賀與祝福，“在過去幾年中我每年都會(huì)多次到訪昆山杜克大學(xué)的校園，每次我都能欣賞到校園的實(shí)際變化，切身體會(huì)到它的點(diǎn)滴進(jìn)步，這些讓我對學(xué)校的前景和未來充滿了信心，我相信在馮校長的帶領(lǐng)下，在學(xué)校師生員工的共同努力下，在合作三方和社會(huì)各界的堅(jiān)定支持下，未來的昆山杜克大學(xué)一定會(huì)成為一所創(chuàng)新型的世界一流大學(xué)?！?/p>
在二期校園項(xiàng)目啟動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校還迎來了一期校園創(chuàng)新樓的正式交接，以及昆山杜克花園的正式動(dòng)工。
創(chuàng)新樓是昆山市2019年度重點(diǎn)工程，建筑面積17,808平方米，作為一期校園功能復(fù)雜、設(shè)計(jì)前沿的教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)大樓，承載建設(shè)世界一流大學(xué)的發(fā)展愿景。創(chuàng)新樓設(shè)有教學(xué)和科研兩種類型實(shí)驗(yàn)室，包括：應(yīng)用科學(xué)與工程研究所、物理實(shí)驗(yàn)室、應(yīng)用物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、全球健康研究實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)物理影像實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、媒體藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、振動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等約3,000平方米的全國一流教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)室。
昆山杜克花園將參照莎拉·杜克花園，同時(shí)借鑒蘇州園林的設(shè)計(jì)理念，采用美國SITES鉑金級認(rèn)證，跨越中美兩國距離，為美國杜克大學(xué)與昆山杜克大學(xué)搭建起一座緊密而有形的橋梁，也將成為昆山建設(shè)新的地標(biāo)型公眾“城市花園”，為市民休閑游賞提供新去處。
第二屆本科生入學(xué)
開工典禮前日，昆山杜克大學(xué)舉行了第二屆本科生開學(xué)典禮，歡迎來自世界各地的325名本科新生，其中包括225名中國內(nèi)地學(xué)生、12名港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生，以及88名來自美國、加拿大、英國、墨西哥、日本、韓國、印度、意大利和埃塞俄比亞等全球六大洲27個(gè)國家的國際學(xué)生。
杜克大學(xué)常務(wù)副教務(wù)長詹妮弗·弗朗西斯（Jennifer Francis）、武漢大學(xué)副校長李斐、美國駐上?？傤I(lǐng)事館總領(lǐng)事譚森（Sean B. Stein）、昆山市副市長李暉等受邀出席觀禮。
昆山杜克大學(xué)校長馮友梅在開學(xué)典禮致辭中鼓勵(lì)新生們在擁有服務(wù)社會(huì)的宏圖大志的同時(shí)，也能腳踏實(shí)地、做好當(dāng)下的每一件事。她將人生比作登山，“胸中無山，才有登上頂峰一覽眾山小的勇氣；眼前有山，就能專注腳下，行穩(wěn)致遠(yuǎn)到達(dá)山頂。希望同學(xué)們也能做這樣的‘登山者’?！彼€寄語同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，少年興則世界興，昆山杜克的學(xué)子們將無愧于時(shí)代賦予的責(zé)任?！?/p>
今年是昆山杜克大學(xué)首次在福建、遼寧、吉林三省招生，招生范圍擴(kuò)大至全國18個(gè)省市。本屆學(xué)生中，江蘇省占比最高，上海緊隨其后。此外，來自山東、北京等被最終錄取的學(xué)生人數(shù)較去年也有大幅度提高。在國際學(xué)生中，學(xué)生生源最大來源地分別為美國、韓國、巴基斯坦、意大利等國，其中美國學(xué)生約占40%，為國際學(xué)生最大生源地。
去年秋天，昆山杜克大學(xué)迎來首批來自全球27個(gè)國家和地區(qū)的259名本科生，其中包括173名中國大陸15個(gè)省份的新生，7名中國臺(tái)灣學(xué)子，以及79名來自26個(gè)國家的國際生，美國同樣為國際生最大生源地。
