經(jīng)歷了昨日雨水的沖刷，北京的空氣異常清新，涼風(fēng)舒爽，頗有些秋意。而就在這樣的一個(gè)日子，北京大學(xué)附屬中學(xué)的下沉劇院里卻氣氛火熱，因?yàn)檫@里迎來(lái)了一場(chǎng)藝術(shù)盛宴、一場(chǎng)中外對(duì)話(huà)、一次頂尖學(xué)府學(xué)子的熱情分享——哈佛鱷魚(yú)合唱團(tuán)攜手北大附中童聲合唱團(tuán)在京演出！
哈佛大學(xué)（Harvard University）Krokodiloes（鱷魚(yú)）合唱團(tuán)的歷史頗為悠長(zhǎng)。最早可回溯到1770年Hasty Pudding俱樂(lè)部的成立，而合唱團(tuán)的正式建立也已有多年歷史，1946年，4位喜愛(ài)音樂(lè)的成員發(fā)起了合唱團(tuán)活動(dòng)，并且一直延續(xù)至今。
說(shuō)起鱷魚(yú)合唱團(tuán)的名字來(lái)源，其實(shí)頗為隨性，充滿(mǎn)了學(xué)霸的小幽默。最早建立的俱樂(lè)部，二樓的甜品店墻上有一只鱷魚(yú)玩偶。在1946年合唱團(tuán)成立時(shí)，四位創(chuàng)始團(tuán)成員出于對(duì)這只玩偶的喜愛(ài)，和對(duì)希臘語(yǔ)里“鱷魚(yú)”這個(gè)詞的青睞，便用希臘文Krokdiloes（鱷魚(yú)）來(lái)做了團(tuán)名。漸漸地，團(tuán)隊(duì)壯大起來(lái)，形成了12人的固定規(guī)模，并在每年選拔不同的成員保持團(tuán)隊(duì)的新鮮感。這個(gè)由12名哈佛大學(xué)在校男生組成的團(tuán)體以幽默詼諧的表演方式和專(zhuān)業(yè)、精彩的編排，將上世紀(jì)20年代至60年代的熱門(mén)歌曲和傳統(tǒng)音樂(lè)帶給了全世界的聽(tīng)眾，以無(wú)伴奏和聲Acapella演出形式風(fēng)靡全球。
合唱團(tuán)每年在接受?chē)?yán)格專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，在美國(guó)本土大約舉辦150場(chǎng)演唱會(huì)；而夏季，從5月到8月，合唱團(tuán)則進(jìn)行全球性的巡演，每年約演出200余場(chǎng)，足跡遍布亞洲、歐洲、大洋洲的國(guó)家和地區(qū)。從劍橋大學(xué)到開(kāi)普頓大學(xué)、到卡耐基音樂(lè)廳等，合唱團(tuán)以他們突出的男聲無(wú)伴奏和聲與幽默的演唱方式，使世界各國(guó)的觀(guān)眾歡悅不已。他們也為各地的國(guó)王、總統(tǒng)、王子和大使表演過(guò)，希望通過(guò)全球巡演將音樂(lè)和快樂(lè)傳播到世界每個(gè)角落。
哈佛大學(xué)合唱團(tuán)的主要表演內(nèi)容為無(wú)伴奏合唱，即僅用人聲演唱而不用樂(lè)器伴奏的多聲部音樂(lè)表演方式。演唱的曲目方面，多為改編自各地民謠的經(jīng)典歌曲，也有原創(chuàng)的純粹無(wú)伴奏合唱的曲目。而此次，樸新啄木鳥(niǎo)教育將哈佛合唱團(tuán)與北大附中童聲合唱團(tuán)的青蔥少年們聚集到了一起，共同給現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾帶來(lái)了一次蘊(yùn)含著中外文化沖撞與融合的精彩表演。
12日一早，哈佛合唱團(tuán)的學(xué)子們首先來(lái)到了啄木鳥(niǎo)教育在北京的歐美匯校區(qū)，同啄木鳥(niǎo)美本學(xué)員（來(lái)自北大附、人大附、清華附、四中、101中學(xué)的多位同學(xué)）、美研學(xué)員（來(lái)自北大、清華、人大、中央財(cái)經(jīng)等學(xué)校的多位學(xué)員）進(jìn)行分組討論。就哈佛精神、名校申請(qǐng)的選課策略和所需具備的能力等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了交流分享。
一上午的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，下午13：30我們期待已久的哈佛鱷魚(yú)合唱團(tuán)同北大附中童聲合唱團(tuán)的演出，正式開(kāi)始！
開(kāi)場(chǎng)最亮眼的當(dāng)屬主持人組合。一邊是北大附中的小小學(xué)生主持人，另一邊是樸新啄木鳥(niǎo)教育高大的老師主持人。雖然年齡和身高等種種差異顯而易見(jiàn)，但兩人的交流和表達(dá)卻融洽而順暢。
整場(chǎng)演出開(kāi)始，北大附中合唱團(tuán)同學(xué)們的一曲《我們的歌》剛一開(kāi)腔，全場(chǎng)就安靜了下來(lái)，孩子們稚嫩而清澈的聲音征服了所有的觀(guān)眾，干凈而純粹的唱腔也讓整個(gè)劇場(chǎng)都進(jìn)入了“狀態(tài)”。緊接著，哈佛合唱團(tuán)的成員們登臺(tái)，與北大附中合唱團(tuán)的學(xué)生們一同合唱了《Can you hear me? 》，將整場(chǎng)的氣氛推入了高潮！
兩種語(yǔ)言、兩個(gè)年齡層、兩所學(xué)校的兩個(gè)合唱團(tuán)共同的表演，是音樂(lè)的魅力也是學(xué)子們專(zhuān)業(yè)水平的體現(xiàn)。樸新啄木鳥(niǎo)教育多年從事留學(xué)申請(qǐng)咨詢(xún)，對(duì)中美的文化、教育理念等多方面均有著深入的研究和理解，此次更是讓我們領(lǐng)會(huì)了一次兩種文化背景在音樂(lè)藝術(shù)層面上的差異與融合。
在體味音樂(lè)語(yǔ)言的魅力后，哈佛學(xué)子們?yōu)樵趫?chǎng)的家長(zhǎng)和同學(xué)分享了自己的“哈佛路”，講述了當(dāng)年他們的申請(qǐng)歷程，告訴大家哈佛人的領(lǐng)導(dǎo)力、哈佛人所具備的種種特質(zhì)是如何在申請(qǐng)過(guò)程中培養(yǎng)的。同時(shí)哈佛分享人也特別提及了，之前樸新啄木鳥(niǎo)教育一直倡導(dǎo)的一點(diǎn)：不要進(jìn)行單純的活動(dòng)羅列堆積，而是要突出活動(dòng)和自己個(gè)性之間的聯(lián)結(jié)，有特色的活動(dòng)內(nèi)容才能夠獲得招生官的青睞。之前，樸新啄木鳥(niǎo)教育的老師們和啄木鳥(niǎo)學(xué)子們也做過(guò)很多相關(guān)的分享，但是此次北美哈佛學(xué)子的現(xiàn)場(chǎng)親述更能讓我們體會(huì)到中國(guó)學(xué)生和美國(guó)學(xué)生在名校申請(qǐng)理念上的差異，也讓眾多申請(qǐng)人發(fā)現(xiàn)了一些自己在申請(qǐng)理念及準(zhǔn)備中的不足。
緊接著，有著十余年留學(xué)咨詢(xún)工作經(jīng)驗(yàn)，幫助無(wú)數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)的樸新啄木鳥(niǎo)教育周容老師也做了簡(jiǎn)短的發(fā)言。周容老師在多年的申請(qǐng)工作中幫助眾多學(xué)子獲得了心儀的錄取，其中不乏被哈佛、耶魯、普林斯頓、斯坦福等頂尖名校錄取的學(xué)生，也因此，她被學(xué)生親切的稱(chēng)呼為“哈佛媽媽”?！肮饗寢尅贝舜巫鳛榇恚瑢?duì)哈佛大學(xué)鱷魚(yú)合唱團(tuán)的到場(chǎng)演出表達(dá)了歡迎和感謝！
隨后，哈佛合唱團(tuán)的精彩表演再一次讓大家沉浸其中，鱷魚(yú)合唱團(tuán)與眾不同的表演模式讓現(xiàn)場(chǎng)贊嘆聲不斷，所有人的目光都被吸引到了舞臺(tái)之上。他們的精彩表演也使得現(xiàn)場(chǎng)不少學(xué)子和家長(zhǎng)都開(kāi)始對(duì)哈佛大學(xué)心馳神往。于是樸新啄木鳥(niǎo)教育老師邀請(qǐng)了哈佛合唱團(tuán)與北大附中的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)，讓他們問(wèn)出心中所想，提出自己的疑惑。下沉劇場(chǎng)又一次沸騰起來(lái)！
當(dāng)日下午，我們?cè)诠瘅{魚(yú)合唱團(tuán)的歌聲中結(jié)束了整場(chǎng)的活動(dòng)，“哈佛媽媽”周容老師也在觀(guān)眾中抽取出了當(dāng)天的幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
音樂(lè)是無(wú) 界的，知識(shí)也是無(wú) 界的。樸新啄木鳥(niǎo)教育多年以來(lái)一直致力于讓學(xué)子的求學(xué)之路可以跨越種種障礙、突破國(guó)界線(xiàn)的限制，讓我們的學(xué)生們順利的獲得國(guó)際化視野及各領(lǐng)域最優(yōu)秀的教育資源。此次哈佛合唱團(tuán)的來(lái)京演出分享是一次不可多得的機(jī)會(huì)，讓我們的芊芊學(xué)子切身感受到哈佛大學(xué)的獨(dú)特魅力，也讓我們了解到美國(guó)名校學(xué)生所需要具備的一些特質(zhì)。而樸新啄木鳥(niǎo)也將不斷的帶給我們的學(xué)生們豐富的資源和幫助，讓我們的學(xué)生在收獲理想申請(qǐng)結(jié)果的同時(shí)獲得真正的成長(zhǎng)！
最后，要感謝哈佛鱷魚(yú)合唱團(tuán)和北大附中童聲合唱團(tuán)的傾情演出！也感謝此次活動(dòng)所有參與老師及小志愿者們的辛苦付出！樸新啄木鳥(niǎo)也衷心的祝愿所有的學(xué)子們都能夠有所啟發(fā)，找到自己的方向并朝著夢(mèng)想努力著，最終獲得滿(mǎn)意的結(jié)果！
