為貫徹黨中央關(guān)于“在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法”的精神，落實教育部等十八部門《關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》相關(guān)要求，10月15日，由教育部教師工作司、中國科協(xié)科普部指導(dǎo)，中國科學(xué)技術(shù)館主辦，湖北省科學(xué)技術(shù)館承辦的2024年“館校合作中小學(xué)教師科學(xué)教育實踐能力提升培訓(xùn)”正式開班。
培訓(xùn)現(xiàn)場
開班式上，華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師左明章，湖北省科學(xué)技術(shù)館館長張翼作主旨報告，來自湖北、廣東、河南三省的114名中小學(xué)骨干科學(xué)教師和科技館科技輔導(dǎo)員現(xiàn)場參與此次培訓(xùn)。
華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師左明章作主旨報告
湖北省科學(xué)技術(shù)館館長張翼作主旨報告
本期培訓(xùn)以“基于科技館科普資源的科學(xué)實踐活動設(shè)計”為主題，以真實問題為驅(qū)動，以“理論授課+教師工作坊”的活動形式，面向中小學(xué)科學(xué)類課程骨干教師及科普場館科技輔導(dǎo)員，圍繞科學(xué)實踐教學(xué)活動設(shè)計理論及科技館展覽展品資源，讓教師和科技輔導(dǎo)員在動手實踐中提升跨學(xué)科實踐活動設(shè)計能力和科學(xué)素養(yǎng)。
培訓(xùn)現(xiàn)場
據(jù)悉，此次培訓(xùn)將于10月15日至10月19日期間舉辦，湖北省科學(xué)技術(shù)館將以提升中小學(xué)科學(xué)教師結(jié)合科普場館科教資源開展綜合實踐活動的能力、助力教師科學(xué)素質(zhì)全面發(fā)展為目標(biāo)，探索科技館科普資源深度融入中小學(xué)科學(xué)教育課程體系的新途徑，推動校內(nèi)外科學(xué)教育資源整合，進一步發(fā)揮科技館體系的影響力，不斷優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容、提升服務(wù)質(zhì)量，為科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。（來源：湖北省科技館 通訊員馮明蘭）
