本網(wǎng)訊（通訊員：趙星）7月8日，格林東郡社區(qū)托管班組織書法入門與筆畫練習(xí)活動(dòng)，30余名轄區(qū)兒童參與其中，在筆墨互動(dòng)中感受漢字魅力。
活動(dòng)分為“講解+練習(xí)”兩部分。社區(qū)特邀專業(yè)書法老師系統(tǒng)講解握筆姿勢(shì)、運(yùn)筆基礎(chǔ)等入門知識(shí)，結(jié)合“橫平豎直”等核心筆畫示范，引導(dǎo)孩子們理解漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律。練習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)置“互助小課堂”，孩子們分組結(jié)對(duì)，互相糾正筆畫角度、力度，老師巡回指導(dǎo)，通過“你寫我評(píng)”的互動(dòng)形式，讓原本單一的練習(xí)變得生動(dòng)高效?，F(xiàn)場(chǎng)墨香陣陣，孩子們舉著自己書寫的筆畫作品交流心得，學(xué)習(xí)熱情高漲。
此次活動(dòng)是社區(qū)推進(jìn)“兒童友好型社區(qū)”建設(shè)的具體實(shí)踐，旨在通過書法學(xué)習(xí)培養(yǎng)兒童專注力與文化認(rèn)同感，豐富托管服務(wù)內(nèi)容，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中感受傳統(tǒng)文化魅力。
社區(qū)負(fù)責(zé)人表示，兒童友好型社區(qū)建設(shè)需聚焦成長(zhǎng)需求，書法活動(dòng)正是以文化為紐帶，為孩子們搭建學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。未來，社區(qū)將持續(xù)優(yōu)化托管課程體系，引入更多特色活動(dòng)，讓文化滋養(yǎng)融入日常，為兒童成長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)的社區(qū)環(huán)境。
