
本網(wǎng)訊(通訊員:趙星)為精準把握青少年成長需求,構(gòu)建社區(qū)教育服務體系,關東社區(qū)近日完成《關于關東社區(qū)青少年情況的調(diào)研報告》,通過 “線上 + 線下” 雙渠道調(diào)研模式,為 “1211 學習圈” 建設提供數(shù)據(jù)支撐。
本次調(diào)研采用線上問卷與線下走訪結(jié)合的方式:線上設計涵蓋六大維度,依托社區(qū)家長群、公眾號投放;線下在社區(qū)活動中心、廣場等設置調(diào)研點,面對面收集青少年反饋。共計發(fā)放了100份調(diào)查問卷,數(shù)據(jù)顯示,82% 的青少年期待參與社區(qū)學習活動,75% 希望通過 “1211 學習圈” 提升興趣技能或社交能力。
本次需求調(diào)研通過線下與服務對象和居民面對面的方式,不僅拉近了執(zhí)行人員與居民的距離,還為后續(xù)社區(qū)活動開展提供了數(shù)據(jù)支撐。未來,關東社區(qū)將根據(jù)調(diào)研結(jié)果進行調(diào)整優(yōu)化開展活動和服務,繼續(xù)提升社區(qū)居民的滿意度。
“調(diào)研不僅是數(shù)據(jù)收集,更是為青少年成長‘畫像’。” 社區(qū)負責人表示,未來將以學習圈為載體,整合文創(chuàng)企業(yè)、社區(qū)能人等資源,推動 關東社區(qū)教育基地建設,讓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為青少年全面發(fā)展的 “養(yǎng)分土壤”。