珠行千里作為一項(xiàng)融合團(tuán)隊(duì)協(xié)作與策略思考的趣味運(yùn)動(dòng)，不僅能鍛煉肢體協(xié)調(diào)與反應(yīng)能力，更能在互動(dòng)比拼中傳遞默契配合的團(tuán)隊(duì)精神。為豐富社區(qū)青少年的暑期生活，提升溝通協(xié)作能力與集體意識，武漢東湖學(xué)院聚星實(shí)踐隊(duì)于 2025 年 7 月份在嘉魚縣東街社區(qū)，開展第二期趣味運(yùn)動(dòng)會“珠行千里共協(xié)作”。通過規(guī)則講解、分組練習(xí)、團(tuán)隊(duì)競賽等環(huán)節(jié)，讓孩子們在接力傳遞中感受運(yùn)動(dòng)樂趣，在默契配合中收獲成長感悟。

（湯杰供圖）

在活動(dòng)開始前，實(shí)踐隊(duì)員結(jié)合生活中的協(xié)作場景，講解珠行千里游戲的團(tuán)隊(duì)意義 —— 從日常合作中的 “分工配合” 到集體活動(dòng)里的 “目標(biāo)一致”，讓孩子們在趣味引導(dǎo)中理解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的核心精神。隨后，隊(duì)員們示范了游戲的基礎(chǔ)技巧：雙手平穩(wěn)托舉半管、調(diào)整角度控制球速，傳遞時(shí)保持間距、眼神交流預(yù)判節(jié)奏，并通過 “單人控球”“雙人接力” 等小練習(xí)，幫助孩子們快速掌握協(xié)作要點(diǎn)。

（王乙翔供圖）

活動(dòng)中，實(shí)踐隊(duì)員們也加入各小組參與比拼，時(shí)而充當(dāng)"臨時(shí)指導(dǎo)"提醒調(diào)整角度，時(shí)而化身"隊(duì)友"吶喊鼓勁。當(dāng)小朋友因夾球失誤急得跺腳時(shí)，隊(duì)員們立即示范"輕抖手腕"的訣竅；遇到連續(xù)成功的"乒乓小將"，便默契配合制造"對手壓力"。現(xiàn)場彩帶飄揚(yáng)，歡笑聲與"加油"聲此起彼伏，有位扎羊角辮的小女孩在隊(duì)員鼓勵(lì)下，竟用筷子連續(xù)夾起五個(gè)乒乓球，引得圍觀群眾舉起手機(jī)記錄這歡樂時(shí)刻。實(shí)踐隊(duì)用參與式互動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)會不僅成為技巧比拼的賽場，更化作傳遞溫暖的橋梁。

（魏婷供圖）

回顧本期趣味運(yùn)動(dòng)會，不僅讓孩子們在競技中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力，更在潛移默化中提升了溝通協(xié)作能力與集體榮譽(yù)感。從最初傳遞時(shí)的頻頻掉球、互相埋怨，到逐漸默契配合后的流暢銜接、彼此喝彩，孩子們在每一次嘗試中學(xué)會了包容與協(xié)作。聚星實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員洪曉杰表示，未來將繼續(xù)設(shè)計(jì)更多考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的趣味活動(dòng)，讓青少年在輕松愉悅的氛圍中學(xué)會合作、懂得擔(dān)當(dāng)，用團(tuán)結(jié)與智慧書寫多彩的成長篇章。（通訊員：高梓芮、陳智宇）

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