培育和踐行社會主義核心價值觀·百家經驗65

“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信。”每天早上，湖北省孝感市玉泉小學的校園里，都會響起孩子們誦讀《弟子規(guī)》《千字文》的聲音。通過誦讀國學經典，教導學生知恩感恩，是玉泉小學感恩教育實踐活動的一部分。

玉泉小學校長張曉琴介紹，學校將“孝德文化”作為校園文化建設的核心，開展了“講一個孝德故事，做一件孝敬父母的事，看一部孝德電影，算一筆親情賬，寫一封感恩信”、“孝行月”、“孝德之星”評選等活動，深受學生和家長的歡迎。

“孝感得名于"孝"，因"孝"而聞名。孝文化就是孝感城市精神的內核。”孝感市委書記陶宏說，近年來，孝感將孝文化與核心價值觀有機融合，積極探索出一條傳承弘揚孝文化，培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。

在大學，通過“青春與感恩同行”“母親節(jié)訪談”“書信感恩”等活動，讓莘莘學子更加理解父母；在小學，開展“學會感恩、共創(chuàng)和諧”等主題教育活動，從小培育孩子們有感恩之心。孝感市教育局將孝子的事跡編入中小學課外讀物，以主題班會、演講、評選校園孝星等形式，開展“知孝、行孝、揚孝”活動，培養(yǎng)健康人格。共青團孝感市委連續(xù)9年舉辦“孝心傳遞”書信感恩活動，每年都有近百萬青少年以書信的方式與父母、長輩交流。同時，孝感還通過開展進學校、企業(yè)、農村、社區(qū)的“四進”活動，將孝德文化傳播到全市的每個角落，形成了廣覆蓋、寬輻射的孝德教育工作機制。

每年秋天，孝感當地的文藝劇團都會在各村鎮(zhèn)進行展演，用傳統(tǒng)地方戲演繹孝文化，用剪紙、漢川善書、云夢皮影等當地民間藝術形式宣傳孝文化。

在孝文化的熏陶下，一批道德模范人物脫穎而出：自強不息的“孝女”譚之平，背起繼母求學，熱心扶助貧困大學生；淳樸孝女劉青枝，一人養(yǎng)八老，無私奉獻；身殘志堅的田子君，在輪椅上替父母挑起家庭重擔；全國中華孝親敬老楷模余漢江，出資辦起村福利院，悉心照顧近百位孤寡老人……孝親敬老、誠實守信，在孝感蔚然成風。

如今，“小孝持家、中孝敬業(yè)、大孝愛國”的現(xiàn)代孝德孝義，已深入孝感人的心中。

（光明日報記者夏靜光明網記者張晶）來源光明網-《光明日報》)