前日，武漢市光谷第一小學(xué)四（8）班的56名學(xué)生都收到了特殊禮物：一張照片。每張照片都是該班班主任李亞婷拍的，為了找出符合每個(gè)孩子的“高光照片”，她搜檢了自己帶班3年半間拍下的8千多張照片，并在每人的照片背后，寫下名人名言和個(gè)性祝福，鼓勵(lì)孩子們“新年新氣象”。
準(zhǔn)備這些禮物的工作量不小，李亞婷花了一個(gè)周末和兩個(gè)晚上，但她覺得，這個(gè)過(guò)程很幸福。“這個(gè)班是我當(dāng)老師后帶的第一個(gè)班，很有感情，翻照片時(shí)，看著他們從萌萌的小寶寶長(zhǎng)成大孩子，感受著他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，就覺得當(dāng)老師真好?！崩顏嗘谜f(shuō)，她為每個(gè)孩子拍的照片都很多，要選出最具個(gè)性和代表性的“高光時(shí)刻”的，往往需要多次取舍。最后，有的孩子選的是秋游照，有的是游園會(huì)，有的是生日會(huì)，還有的是在體檢。
而在照片背后寫的名言，則是學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文課的課前三分鐘的成果。李亞婷介紹，這學(xué)期期中以來(lái)，她在每次語(yǔ)文課上都會(huì)抽簽3名學(xué)生介紹名人名言，同學(xué)們一起記背名言。此次，她再將名言寫給學(xué)生，鼓勵(lì)他們珍惜時(shí)間、少年立志。
收到禮物時(shí)，學(xué)生們都炸鍋了。有的笑“原來(lái)我二年級(jí)時(shí)長(zhǎng)這樣”，有的喊“這張照片我第一次看到”，大家還互相交換照片，看老師為同學(xué)選了哪張照片，寫了什么祝福。“李老師選了去年圣誕節(jié)我過(guò)生日時(shí)的照片。那天我媽作為‘魅力家長(zhǎng)’來(lái)上課，給每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了圣誕帽，課后李老師、媽媽和我跟同學(xué)們一起合影，這張照片太有意義了，當(dāng)時(shí)大家就很羨慕我，今天又讓大家羨慕了一次。”四（8）班學(xué)生陸晨予說(shuō)。文靜的學(xué)生楊思睿則收到了記錄她今年秋游時(shí)在漢秀劇場(chǎng)專心致志畫臉譜的照片，她說(shuō)，老師偷偷拍下的這張照片很美，她很喜歡。
李亞婷說(shuō)，成績(jī)只是一種對(duì)學(xué)生的衡量標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)孩子都應(yīng)該被多維度看待。她為每個(gè)學(xué)生送“高光照片”，就是想讓每人都能感受到老師的關(guān)注，鼓勵(lì)他們站出自己的C位，成為班集體里最閃耀的星，“今后，我還要繼續(xù)充實(shí)這項(xiàng)禮物，等他們畢業(yè)時(shí)，或許就有小學(xué)生涯照片書、故事書?！?/p>
