本王通訊（通訊員：許召美、楊紫嫣）2025年7月8日，湖北師范大學(xué)經(jīng)濟管理與法學(xué)院"湖韻繁星"實踐隊在陽新縣排市鎮(zhèn)河北小學(xué)的支教活動進入第三天。實踐隊以"德智體美勞全面發(fā)展"為育人理念，精心設(shè)計了"基礎(chǔ)+特色+拓展"三位一體的課程體系：語數(shù)英等基礎(chǔ)課程夯實學(xué)業(yè)根基，國朝漫畫、最強大腦、防溺水等特色課程激發(fā)創(chuàng)新思維，書法、近代史、食品安全等拓展課程提升綜合素養(yǎng)，為鄉(xiāng)村學(xué)子帶來了一場知識與愛的盛宴。
星河邏輯開天眼，寰宇思維縱云帆
上午的"最強大腦"記憶課上，隊員王煜婷創(chuàng)新采用小組積分制，將三年級學(xué)生分為四個競賽小組。在"五秒記憶挑戰(zhàn)"環(huán)節(jié)，孩子們?nèi)褙炞⒂^察圖像，隨后爭先恐后舉手作答，課堂氛圍熱烈非常。這種寓教于樂的互動模式，不僅鍛煉了學(xué)生的瞬時記憶能力，更培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識。
橫豎撇捺養(yǎng)心性，篆隸楷行見乾坤
一年級的書法拓展課上，隊員黨婷婷重點教授懸針豎與垂露豎的運筆技法。孩子們執(zhí)筆端坐，在墨香中感受漢字之美。"書法不僅是技藝，更是心性的修煉。"黨婷婷在課前精心準(zhǔn)備教案，她認為，規(guī)范的書寫習(xí)慣將為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
丹青妙手繪青春，時代新潮潤少年
下午的國朝漫畫課上，隊員曹紹龍巧妙融合傳統(tǒng)龍紋樣與現(xiàn)代漫畫技法，為四年級學(xué)生講解二分法、三分法等構(gòu)圖原理。在老師示范后，孩子們大膽發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出充滿童趣的作品。"每幅畫作都是孩子眼中的世界，"曹紹龍表示，"我們要做的，就是為他們插上創(chuàng)意的翅膀。"
(“最強大腦”記憶課上小朋友們積極舉手）
（湖韻繁星實踐隊隊員黨婷婷教授書法）
（湖韻繁星實踐隊隊員曹紹龍與孩子們作品的合影）
支教活動開展三天來，實踐隊已逐步形成"鼓勵式教學(xué)+互動式體驗"的特色模式。隊員們白天授課解惑，晚間集體備課研討，通過日評日進不斷提升教學(xué)質(zhì)量?？粗⒆觽冄壑星笾墓饷?，全體隊員信心滿懷——這二十天的支教之旅，必將成為點亮鄉(xiāng)村教育星火的溫暖征程，也必將為師大青年踐行社會責(zé)任寫下生動注腳。
責(zé)任編輯：萬星
