本網(wǎng)訊（通訊員：張帥 楊揚(yáng)）為了培養(yǎng)和激勵(lì)更多的居民參與青少年志愿服務(wù)，并提高家長(zhǎng)志愿者們的教學(xué)能力，使他們能夠更好地參與和支持社區(qū)青少年的教育。近日，東湖高新區(qū)花山街杏園社區(qū)聯(lián)合荊楚社工舉辦了青少年公益課程設(shè)計(jì)第五次活動(dòng)。活動(dòng)以“鞏固培育活動(dòng)成果”為主題，12名輪值家長(zhǎng)志愿者積極參與進(jìn)來。
活動(dòng)開始，在荊楚社工督導(dǎo)尹鴿的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)志愿者們回顧了以往課程內(nèi)容。小組活動(dòng)開始前，為了確保廣泛的招募范圍，社工采用線上線下、一對(duì)一等多種方式進(jìn)行宣傳。社區(qū)引領(lǐng)成立志愿家長(zhǎng)微信群，通過群體交流方式，搜集對(duì)青少年課程設(shè)計(jì)感興趣的家長(zhǎng)志愿者。
第二次活動(dòng)則以共同探討確定青少年課程主題為主要任務(wù)。通過探討、篩選，家長(zhǎng)志愿者們成功確定了5個(gè)關(guān)于青少年的課程主題，包括手工微課堂、古老游戲復(fù)活、縫紉機(jī)的前世今生科普課堂、多情境急救演練、青少年網(wǎng)絡(luò)文明系列課程。
第三次活動(dòng)家長(zhǎng)志愿者們則采用了說課的方式，針對(duì)五個(gè)主題課件進(jìn)行了初步展示，并收集更符合青少年興趣和需求的課件優(yōu)化的建議。第四次活動(dòng)，家長(zhǎng)志愿者們針對(duì)初步優(yōu)化后的五個(gè)主題課件進(jìn)行了初步的宣講試講。一開始，許多家長(zhǎng)志愿者們表示緊張和害怕，擔(dān)心自己無法很好地進(jìn)行講解互動(dòng)。相互鼓勵(lì)、友好支持的掌聲常常在課堂上此起彼伏，有效緩解了試講家長(zhǎng)們的緊張心理。家長(zhǎng)們常常以自身經(jīng)歷或以熱點(diǎn)新聞為例，引起大家對(duì)課程設(shè)計(jì)PPT內(nèi)容的共鳴。
第五次活動(dòng)則圍繞著青少年活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化課件從無到有再到步步完善的過程進(jìn)行了詳細(xì)的描述，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)志愿者們針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化課件做出最后一次正式宣講試講。
為了感謝參與支持青少年課程設(shè)計(jì)小組的家長(zhǎng)志愿者們，此次鞏固培育活動(dòng)特邀了社區(qū)副主任陳燕芳出席為家長(zhǎng)志愿者們頒發(fā)了“‘杏’福青少年課程優(yōu)秀導(dǎo)師”榮譽(yù)證書，并對(duì)各位家長(zhǎng)志愿者們的辛勤付出表示出由衷的感謝。這些證書不僅是對(duì)志愿者們努力的肯定，更是對(duì)她們積極進(jìn)取志愿服務(wù)精神的嘉獎(jiǎng)。此次聚首表彰，既是階段總結(jié)和鼓勵(lì)，更是全新的征程起點(diǎn)，為志愿服務(wù)的美好持續(xù)發(fā)生注入了動(dòng)力。
此次活動(dòng)順利開展，昭示著青少年課程設(shè)計(jì)系列活動(dòng)取得圓滿成功。整個(gè)系列活動(dòng)的推進(jìn)充分展現(xiàn)了社區(qū)內(nèi)團(tuán)結(jié)與互助的精神。家長(zhǎng)志愿者們與社工、社區(qū)工作者的深入合作使活動(dòng)成功舉辦，不僅為青少年家長(zhǎng)志愿者提供了更豐富的學(xué)習(xí)平臺(tái)，也為社區(qū)居民提供了更多參與社區(qū)建設(shè)的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)將無疑成為社區(qū)志愿服務(wù)的一個(gè)新的里程碑，為未來的志愿者培養(yǎng)和社區(qū)共建奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
編輯：蔡亮維
