本網(wǎng)訊（通訊員：姚紀(jì)）為了提升社區(qū)空間功能性、打造社區(qū)特色空間，搭建居民交流平臺(tái)，促進(jìn)居民之間的互動(dòng)，同時(shí)激發(fā)社區(qū)居民的主人翁意識(shí)，提高社區(qū)居民的社區(qū)事務(wù)參與度，營造美好社區(qū)生活。7月2日上午，親湖社區(qū)聯(lián)合志道社工在親湖社區(qū)庭瑞新漢口C區(qū)8棟架空層開展了——“無‘畫’不說，親湖社區(qū)邊角涂鴉DIY活動(dòng)”。
時(shí)間匆匆，暑假悄然來臨，伴著初升的朝陽，親子家庭們相繼抵達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場?；顒?dòng)開始前社工借助“墻繪拼圖”的互動(dòng)游戲引導(dǎo)參與者們相互認(rèn)識(shí)，拼圖過程種不但快速的拉近了參與者之間的距離，同時(shí)也讓參與者了解到相互幫助的重要性。隨后社工介紹了墻繪活動(dòng)的流程和意義，拋出了疑問：“小朋友們知道我們是要畫什么主題的畫嗎？”“尊老愛幼”、“陪伴”、“家庭和睦”等一系列的觀點(diǎn)被提出。你們說的都對(duì)，這些都是我們老少共融主題里的畫面。
活動(dòng)中，社工發(fā)放了本次墻繪的工具，將參與者兩兩配對(duì)，提醒參與者們相互協(xié)作繪畫。接著向參與者們講解繪畫的注意事項(xiàng)和繪畫技巧，一步一步的說明調(diào)色方法、補(bǔ)救的方法和上色角度，聽完講解，大家都躍躍欲試，迫不及待的開始嘗試作畫。在一片“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”的歌聲中如火如荼的開始了繪畫。參與者們們時(shí)而手拿畫筆，時(shí)而看著手中的墻繪稿紙認(rèn)真思考，相互溝通討論，你給我調(diào)顏料，我給你清洗畫筆，專心致志的樣子宛如一個(gè)個(gè)大畫家。
很快在參與者的巧手下一幅色彩斑斕、活潑生動(dòng)的有趣繪畫誕生了。參與者表示：“雖然以前沒有學(xué)習(xí)過畫畫，但現(xiàn)在自己在為社區(qū)的墻面繪畫，感覺自己就是這個(gè)小區(qū)的一個(gè)小主人，不但享受到了繪畫過程的無窮樂趣、還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，自己很開心。”畫筆、色彩各異的顏料，第一次走進(jìn)繪畫的世界，一切都是那樣的新奇，心底埋藏多年的夢想，仿佛被慢慢喚醒。調(diào)色、上色，在這里不止是畫了一幅畫，而是實(shí)現(xiàn)了一次與自我內(nèi)心的對(duì)話。在開心愉悅的繪畫過程中品味著藝術(shù)的魅力。
墻繪不僅可以提升社區(qū)公共空間的人文藝術(shù)氣息，成為社區(qū)一張靚麗的文化名片，更能在潛移默化中傳輸尊老愛幼、老少共融的理念。一支畫筆、幾瓶顏料、一幅墻繪，使一面舊墻體，變成美觀又會(huì)“說話”的“宣傳員”。
此次墻繪活動(dòng)打造的社區(qū)特色空間，為搭建居民交流平臺(tái)，參與者在活動(dòng)過程中不僅促進(jìn)了動(dòng)手能力、結(jié)識(shí)了新朋友、激發(fā)了自我效能感，讓大家可以獲得成就感、感受創(chuàng)作的快樂，還使參與家庭認(rèn)識(shí)到了作為社區(qū)居民需要積極參與社區(qū)事務(wù)的重要性，激發(fā)了社區(qū)居民的主人翁意識(shí)。
編輯：曉穎
