又到一年高考季，有高考生的家庭，絕大多數(shù)都異常緊張，這其中最緊張當(dāng)然是考生自己。當(dāng)然，大多數(shù)考生家長也是莫名的緊張，也仿佛自己也在接受一次緊張的考試。
考生家長在高考前后應(yīng)該扮演什么角色呢？一般認(rèn)為是應(yīng)該搞好服務(wù)，讓考生放松。其實(shí)，考生家長也應(yīng)該考一考自己。
一是考一考自己的平常心。這一點(diǎn)，每個(gè)家長口頭上會(huì)說自己會(huì)以平常心對(duì)待孩子的高考及高考成績，但是實(shí)際上，一旦高考成績一出，只要是跟自己的期待值有距離的，不少家長會(huì)對(duì)孩子發(fā)泄不滿，會(huì)怨天尤人，會(huì)莫名的沖動(dòng)。保持一顆平常心，是區(qū)別考生家長高下的最重要的表現(xiàn)。作為考生家長，對(duì)自己孩子的成績之前應(yīng)該心中有數(shù)，之后更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并能夠體諒孩子的心情會(huì)更不舒服。面對(duì)孩子的高考成績，保持一顆平常心更能體現(xiàn)對(duì)孩子的真實(shí)的愛。
二是考一考自己的寬容心。高考是每一個(gè)孩子一生的一次大考，孩子們都希望自己考出最好的成績。如果與自己的愿望不相符，那么家長就要有足夠的寬容心，用寬容心幫孩子分析失誤在哪里？用寬容心幫孩子走出郁悶和不安，用寬容心重新讓孩子昂首挺胸走向社會(huì)。寬容心是最能檢驗(yàn)家長品味的，也是最能撫慰孩子的一味良藥。
三是考一考自己的自信心。每一個(gè)孩子都是可以成才的，只是每一個(gè)孩子的花期不一樣，適合的土壤有區(qū)別。高考成績一出，幾家歡喜自家愁，但十年以后，二十年以后，高考成績不理想的孩子比高考分?jǐn)?shù)高的孩子成就更大，這樣的例子太多了。＂不要讓孩子輸在起跑線＂等語言本來就是偽命題，孩子的起跑線，起跑速度等等都是在家長，在家人的自信心里。試看周圍，一個(gè)自信心強(qiáng)的人成功率就高；一個(gè)自信心強(qiáng)的家庭就興旺發(fā)達(dá)；一個(gè)自信心強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)就越干越強(qiáng)！對(duì)自己的孩子有信心，是一個(gè)家長的底線，自信心是考驗(yàn)每一個(gè)家長的終級(jí)對(duì)決。（作者/周祝文）
