荊楚網(wǎng)消息（通訊員 張?jiān)觥⑿?攝影 唐宇辰）“食指稍前，大拇指稍后，中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿”，5月5日下午，走進(jìn)武漢商學(xué)院南四寢室樓522寢室，四五個(gè)學(xué)生正圍著一名男生學(xué)習(xí)書(shū)法。這名男生叫龍希成，是該校投資與理財(cái)專(zhuān)業(yè)大一學(xué)生。雖然沒(méi)有右臂，但是他用左手習(xí)得了好書(shū)法，并在學(xué)校和社會(huì)上義務(wù)教授書(shū)法兩年多。
他曾被宣布病危
清秀的臉龐，干凈的著裝，龍希成看起來(lái)精神利落，唯一的不同便是右邊肩膀那個(gè)空空的袖筒。
龍希成家鄉(xiāng)在湖北荊州，2011年8月，龍希成剛進(jìn)入高中，中午軍訓(xùn)結(jié)束后回家，路過(guò)一段施工路段時(shí)被一輛施工車(chē)撞倒，并被車(chē)從右手右腳上碾過(guò)，送去醫(yī)院搶救，右手粉碎性骨折，肌肉全部壞死，右腳腳踝重傷，因?yàn)樘^(guò)嚴(yán)重，他的家人收到了醫(yī)院病危通知書(shū)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的搶救，龍希成的生命保住了，可是他永遠(yuǎn)的失去了他的右臂。
高一休學(xué)在家養(yǎng)病，無(wú)法舍棄自己最?lèi)?ài)的書(shū)法，龍希成用左手拿起筆開(kāi)始寫(xiě)字，自己學(xué)起了左手書(shū)法。其實(shí)，在學(xué)習(xí)毛筆字時(shí)，他比任何一個(gè)人都要刻苦和艱難，一只手既要開(kāi)墨水瓶、鋪毛氈和宣紙，還要保證宣紙不移動(dòng)。他在網(wǎng)上找視頻，反復(fù)練習(xí)，“書(shū)法能夠讓我沉浸其中，從用左手連筆都握不住，到現(xiàn)在行云流水的寫(xiě)字，這讓我有一種成就感”，龍希成說(shuō)，自己一個(gè)人的時(shí)候總是非常專(zhuān)注，養(yǎng)病的一年時(shí)間里，他已經(jīng)可以自如地使用左手。
義務(wù)教書(shū)法成為孩子們的“獨(dú)臂大俠”
對(duì)于龍希成而言，一只手可以吃飯可以寫(xiě)書(shū)法，也可以傳遞愛(ài)。
高二的時(shí)候，通過(guò)熟人介紹，他開(kāi)始在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)義務(wù)教孩子書(shū)法，已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，被孩子們稱(chēng)為“龍哥哥”。上了大學(xué)以后他依然堅(jiān)持在放假的時(shí)候回去教書(shū)法，看看孩子。
“孩子們對(duì)書(shū)法挺有熱情的”龍希成說(shuō)，他帶了一個(gè)班40多個(gè)小學(xué)三四年級(jí)的孩子，教孩子們?nèi)绾挝展P，如何運(yùn)筆，從一寫(xiě)起，“現(xiàn)在有些孩子的字都寫(xiě)得挺不錯(cuò)的，還有的被學(xué)校推薦展出”。
剛上大學(xué)，他就成了書(shū)法班的小老師，教一個(gè)班的學(xué)生寫(xiě)書(shū)法。他先從基本筆畫(huà)開(kāi)始，在黑板上寫(xiě)出基本筆畫(huà)，讓學(xué)生照著寫(xiě)。毛筆書(shū)法課先講解軟筆書(shū)法的發(fā)展史，然后各個(gè)不同的書(shū)體講解，臨帖，在宣紙上做示范，有時(shí)候也會(huì)抓著學(xué)生的手寫(xiě)字，學(xué)生有問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教，耐心解答，寫(xiě)得好的一定鼓勵(lì)，讓學(xué)生產(chǎn)生興趣。
大一下學(xué)期，龍希成成為了學(xué)校書(shū)法協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，在學(xué)校青協(xié)的聯(lián)系下，他帶著成員來(lái)到了武漢第一聾啞學(xué)校，聾啞學(xué)校一個(gè)教學(xué)班里15個(gè)學(xué)生，通過(guò)和校方溝通，他們開(kāi)始每周末去教聾啞學(xué)生學(xué)書(shū)法。
在聾啞學(xué)校里，他的每一堂課都認(rèn)真負(fù)責(zé)，“孩子們有時(shí)候拉著我的袖子，要看看哥哥的手去了哪里，我也喜歡逗他們，并且我覺(jué)得這些孩子非常懂事，他們非常的尊重我”對(duì)于自己的身體缺陷，龍希成絲毫不覺(jué)異常，反而和記者開(kāi)起了玩笑。
“在父母朋友的幫助下，我能走出身體缺陷的困境，我希望也能幫助那些身體有缺陷的孩子，讓他們更陽(yáng)光的成長(zhǎng)，培養(yǎng)一種愛(ài)好其實(shí)很容易走出心理陰影”龍希成告訴記者。
過(guò)年為整棟寢室樓寫(xiě)下百余對(duì)聯(lián)
在武漢商學(xué)院南四寢室樓，一些寢室門(mén)上貼著手寫(xiě)的書(shū)法對(duì)聯(lián)，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，這些大多都出自龍希成之手。
大一開(kāi)學(xué)，很多同學(xué)來(lái)找他學(xué)書(shū)法，他常常為了教的更細(xì)致，到別人的寢室手把手地教，有時(shí)，一教就是一下午的時(shí)間。
今年初，龍希成自費(fèi)買(mǎi)了對(duì)聯(lián)紙，在寢室里為整棟樓的同窗寫(xiě)對(duì)聯(lián)，一寫(xiě)就是一個(gè)星期，龍希成的室友李鵬飛告訴記者，那個(gè)星期，寢室里每天都是濃濃的墨水味，龍希成的桌子上也都布滿(mǎn)了筆墨紙硯，他一個(gè)人開(kāi)墨水瓶、鋪毛氈和宣紙，題字，有時(shí)候沒(méi)課一寫(xiě)就是一天，快到過(guò)年怕寫(xiě)不完，一天都沒(méi)有出去吃飯，直到晚上寫(xiě)完，才吃下一天里的第一口飯。
寫(xiě)完后他一幅一幅地送給每個(gè)寢室的學(xué)生，讓他們帶回家過(guò)年，收到對(duì)聯(lián)的同學(xué)既驚喜又感動(dòng)。
“他為人真的很善良樂(lè)觀，整棟寢室樓應(yīng)該都知道他，走路上總有人打招呼，作為室友我們都很喜歡他，可能我詞窮，但他真的非常好”李鵬飛說(shuō)。
“來(lái)了這個(gè)學(xué)校也見(jiàn)證了很多同學(xué)的善意，結(jié)交了很多朋友，真的很謝謝在我身邊的所有人”龍希成說(shuō)。
