為增強(qiáng)教職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富教職工的業(yè)余生活，使教職工以愉悅的身心和健康的體魄投入到教學(xué)工作中，在黨支部的號(hào)召下，黃石市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)?鐵山區(qū)中莊中學(xué)工會(huì)于11月14日組織開(kāi)展了為期兩天的教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)共分“開(kāi)幕式上的歌聲”“趣味運(yùn)動(dòng)中的歡笑聲”“球場(chǎng)上的吶喊聲”三個(gè)環(huán)節(jié)。中莊中學(xué)全體教職工參與了此次活動(dòng)。
開(kāi)幕式上的歌聲
由每個(gè)年級(jí)組上報(bào)兩個(gè)唱歌節(jié)目，教師輪流上臺(tái)獻(xiàn)唱，為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕貢獻(xiàn)力量。臺(tái)上的教師是主角，臺(tái)下的師生為觀眾。唱到動(dòng)情之時(shí)，臺(tái)上的教師揮舞著手臂；聽(tīng)到入迷之時(shí)，臺(tái)下的學(xué)生忍不住沖上去為教師獻(xiàn)花。一陣陣優(yōu)美的旋律，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面，才情在歌聲中展示，感情在師生中流淌。
趣味運(yùn)動(dòng)中的歡笑聲
趣味運(yùn)動(dòng)共設(shè)三個(gè)項(xiàng)目，分別是“旱地龍舟”“滾雪球”和“兩球接力”。隊(duì)員坐好了，龍舟在操場(chǎng)上快速“游”起來(lái)了！“一二一”“左右、左右”，不同的年級(jí)組發(fā)出不同的口令，但他們的心卻是高度一致，誰(shuí)都不想自己的年級(jí)組落后于他組。在進(jìn)行“滾雪球”比賽時(shí)，裁判話(huà)音剛落，從起點(diǎn)出發(fā)的教師飛奔了起來(lái)，趕到終點(diǎn)拉起第二位隊(duì)友的手，馬不停蹄的趕到起點(diǎn)再拉第三位隊(duì)友的手，如此循環(huán)，“雪球”越滾越大，直到操場(chǎng)上騰飛著三條“游龍”，場(chǎng)面熱烈，氣勢(shì)如虹。
球場(chǎng)上的吶喊聲
球網(wǎng)拉起來(lái)了，隊(duì)員陣局布好了，熱身賽打起來(lái)了。隨著一聲尖銳的哨聲響起，搭在弦上的箭終于射出了！氣排球被高高拋起，左臂猛地一揮，球像受了力的彈簧，猛地彈了出去，“快，接起來(lái)！”“啪”，旋轉(zhuǎn)著將要著地的球，因下方被精準(zhǔn)受力，又猛地彈了起來(lái)，騰空而起，不斷升起、升起，球場(chǎng)上幾百雙眼睛在凝望它的身形，凝望它的軌跡，猶如深情凝望熾熱的太陽(yáng)一般！“七年級(jí)，加油！”“八年級(jí)，加油！”“九年級(jí)，加油！”球場(chǎng)上，各年級(jí)組的教師們?nèi)褙炞⒌夭?，想要搏出年?jí)的風(fēng)采；球場(chǎng)外，各年級(jí)的學(xué)生們?cè)诩で榕炫鹊睾爸?，想要喊出?duì)自己老師的熱愛(ài)與期待。
經(jīng)過(guò)幾輪比拼下來(lái)，最終冠軍由七年級(jí)組收入囊中，九年級(jí)組和八年級(jí)組分獲第二、三名。名次在此時(shí)已經(jīng)變得不重要，重要的是每一個(gè)隊(duì)員都在為年級(jí)組全力而戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)的心更近了，凝聚力更強(qiáng)了！
“作為校長(zhǎng)，不但要抓學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，也要關(guān)注教職工的生活質(zhì)量。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，提升他們的幸福指數(shù)，進(jìn)而增強(qiáng)教職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使教職工能以愉悅的身心和健康的體魄投入到教育教學(xué)工作中。”黃石市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)?鐵山區(qū)中莊中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李林說(shuō)。（通訊員/石小花 編輯/王春華）
