——英山縣實驗小學六年級數(shù)學組網(wǎng)絡(luò)教學集體備課教研活動
本網(wǎng)訊（ 通訊員 張榮光 曾習林 余蕭 ）備課是上好課的前提，是提高教學效率，保證教學質(zhì)量的基礎(chǔ)。為了充分發(fā)揮教師的集體智慧，實現(xiàn)資源共享，提高教研和備課效率，促進教育教學質(zhì)量的全面提高，5月21日下午，英山縣實驗小學六年級數(shù)學組網(wǎng)絡(luò)教學集體備課教研活動在二樓會議室如期舉行。自此拉開了該校六年級數(shù)學組疫情期間每周集體備課教研活動的序幕。
活動的第一個程序是由六年級數(shù)學組長余蕭老師做中心發(fā)言并主持，余老師宣布了六年級數(shù)學復習備考計劃，并重點就“復習要點”、“復習進度”、“專題集體備課分工”作詳細講解和周密安排。使全體六年級數(shù)學老師在后段的網(wǎng)絡(luò)教學中做到目標任務(wù)明確，進度進程合理，教學協(xié)同協(xié)作。
活動的第二個程序是集體討論環(huán)節(jié)。老師們積極獻言獻策，不僅放眼于專題復習的要點和細節(jié)，也對線上教學的特殊性和新情況進行深入分析和探討，所以本次集體備課老師們熱情高漲，討論氛圍濃厚。特別是張小莉主任、李玉瓊老師、楊躍老師的發(fā)言以他們多年的豐富積累和深入思考使得大家對復習要點有了更深的理解，對復習方法有了更大的把握。
最后，嚴任榮主任和佘紅渠校長分別作了總結(jié)發(fā)言，兩位領(lǐng)導充分肯定本次備課是一次扎實有效的集體研討活動。集體備課有利于增強教師間的合作意識，凝聚教師的合力，營造良好的教學研究氛圍。
在本次活動中，老師們熱情高漲，積極參與討論，研討的問題非常有針對性、實效性。集體備課讓老師們明確了方向，清晰了思路，解決了線上教學中的一些困惑。
有“備”而來，“備”出智慧，“備”出精彩！
編輯：曉穎
