為貫徹落實信息技術應用創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略和工作部署，加快高等教育信息技術應用創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，在湖北省信創(chuàng)工委的支持指導下，由武漢未來智力庫教育科技研究院倡導發(fā)起的“湖北省信創(chuàng)高等教育30人圓桌會議”第三場活動于8月25日在武漢軟件工程職業(yè)學院召開。省內30多位高等院校、企業(yè)負責人、協(xié)會代表齊聚武漢軟件工程職業(yè)學院共同探討構建信創(chuàng)產教融合發(fā)展格局及推進機制，共同助力湖北信創(chuàng)高等教育高質量發(fā)展。
8月25日上午，企業(yè)代表在武漢軟件工程職業(yè)學院副校長王中林的帶領下參觀了數(shù)字工匠產業(yè)學院、智能物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)學院等特色產業(yè)學院。武漢軟件工程職業(yè)學院產教融合緊密合作，辦學多元，該校牽頭成立湖北信息技術、湖北智能制造等七個職教集團，吸納十個行業(yè)協(xié)會組織參與辦學，先后與多家優(yōu)秀企業(yè)共建產業(yè)學院，與格力電子等近300家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，該校大力擴展對外交流合作。
武漢軟件工程職業(yè)學院王中林副校長向參觀企業(yè)展示了信創(chuàng)產業(yè)與職業(yè)教育如何進行銜接。如何采用項目驅動，激發(fā)學生學習興趣，并提供學生實操技能的平臺，讓學生在步入社會之前做到熟練的掌握。武漢軟件工程職業(yè)學院展現(xiàn)了信創(chuàng)領域的每一個進步都離不開高校的研究和探索，信創(chuàng)領域優(yōu)秀人才的培養(yǎng)既是高校責任，也是企業(yè)的責任。王中林副校長帶領企業(yè)代表參觀并介紹了該校的師資力量-“今年又招了五個博士”，原有的老師也在緊跟時代步伐，考取了相關證書，王中林副校長表示要打造“全能冠軍老師”逐步升級到“全能冠軍教師團隊”。老師摸透了新知識才能有質量有效率的教給學生、教會學生。他建議，可以加大企業(yè)和高職院校的合作力度，把市場中的關鍵技術結合到高職院校的課程設置、培養(yǎng)方案中去，培養(yǎng)出能快速融入市場的應用型人才。
會上，武漢工程大學、武漢職業(yè)技術學院、武昌理工學院、襄陽職業(yè)技術學院、咸寧職業(yè)技術學院、恩施職業(yè)技術學院、武漢鐵路職業(yè)技術學院、黃岡科技職業(yè)學院、三峽職業(yè)技術學院、鄂州職業(yè)大學、武漢警官職業(yè)學院、湖北生物科技職業(yè)學院、湖北工業(yè)大學等高校的參會代表作了經驗交流。來自中國長城科技集團、飛騰技術、東方通、麒麟軟件、希嘉創(chuàng)智、致遠互聯(lián)、人大金倉、金山軟件、龍芯中科等9家的企業(yè)代表上臺分享了自身業(yè)務布局以及與高校合作所取得的豐碩成果和長遠規(guī)劃。
堅持信創(chuàng)教育優(yōu)先發(fā)展，提升信創(chuàng)人才自主培養(yǎng)能力。為了更好推動產業(yè)生態(tài)構建，會上，金山公司華中區(qū)負責人周元晟總監(jiān)與武漢軟件工程職業(yè)學院信息工程學院羅保山院長簽定戰(zhàn)略合作協(xié)議。今后，雙方將圍繞信創(chuàng)產業(yè)人才培養(yǎng)、學科建設、產學研融合等方面展開深度合作，共同推動教育信創(chuàng)人才培養(yǎng)相關工作，從而打造信創(chuàng)產業(yè)高地和人才高地。
據(jù)悉，2023年湖北信創(chuàng)高等教育圓桌會議武軟站由湖北省信創(chuàng)工委、武漢未來智力庫教育科技研究院、武漢軟件工程職業(yè)學院聯(lián)合舉辦。本次會議的圓滿召開，實現(xiàn)了校企共同探索信創(chuàng)人才培養(yǎng)的目標，通過校企合作，企業(yè)與學校之間搭建了溝通、互動平臺，以市場目標思維為導向，實現(xiàn)信創(chuàng)市場人才、技術的供需精準對接。
iEDU校長智庫創(chuàng)始人周少波認為，信創(chuàng)產業(yè)發(fā)展靠信創(chuàng)人才，信創(chuàng)人才培養(yǎng)靠信創(chuàng)教育。要努力提升高質量教育體系，為實現(xiàn)信創(chuàng)人才和信創(chuàng)科技可持續(xù)發(fā)展提供基礎保障。不斷完善信創(chuàng)科技創(chuàng)新體系，為信創(chuàng)人才匯聚、信創(chuàng)人才培育創(chuàng)造條件，讓更多創(chuàng)新創(chuàng)造活力競相進發(fā)。持續(xù)完善信創(chuàng)人才布局和建設高水平人才體系，更好支撐我國教育體系升級和高水平科技自立自強。（通訊員/信創(chuàng)）
