——118名學生英語情景中“折騰”一學期
今日湖北網(wǎng)訊（記者 陳思炎 通訊員 何志武 熊麗芬 ）近日，長江職業(yè)學院南校區(qū)學術(shù)報告廳座無虛席，師生饒有興致地欣賞由大學生表演的經(jīng)典英文戲劇---《羅密歐與朱麗葉》《音樂之聲》。這是該校2015級商務英語專業(yè)《職場英語文化交際》課程、2016級商務英語專業(yè)《英語語言綜合能力實訓》課程期末考試優(yōu)秀劇目的展演，也為校園文化增添了新的亮色。
該專業(yè)語言實訓課程期末考戲劇表演的創(chuàng)舉始于2012年，旨在改變一張考卷的傳統(tǒng)模式。一場戲劇后發(fā)現(xiàn)學生愛學英語、會學英語了，日常語法、單詞、句子的習慣缺陷，也改得很快。畢業(yè)生專升本、考研的比例很大，且做英語教師、擔任跨境電商高管等的畢業(yè)生占一半以上。
本學期初，該校商務英語專業(yè)教研室決定將語言類實訓課程考試題目定為排演5部經(jīng)典英文戲劇---《羅密歐與朱麗葉》《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《第十二夜》《雷雨》（英文版），每個學生都有角色，占期末考試80%分數(shù)，平時成績占20%分數(shù)。與傳統(tǒng)考試不同的是，準備考試工作從9月份就開始了，授課老師在開學之初就與學生一道分組研究劇本、分角色、研究原著，并包車帶領(lǐng)學生觀看在漢舉辦的紀念莎士比亞逝世400周年戲劇演出活動。三個多月來，老師利用課堂、課余及QQ、微信等方式，與118名學生不斷切磋交流，與一張卷子考試付出的代價是無法比擬的。
通過排練5部英文戲劇，學生在英語情景中“折騰”數(shù)月，收獲滿滿。高考英語138分的2016級商英專業(yè)郭逸凡說，本以為自己英語基礎很不錯的，但是通過戲劇排演發(fā)現(xiàn)，融入英語情景非常難的，這次戲劇考試在英語口語表達等方面收獲很大。2015級的劉慧娟說，以前學英語總不敢開口，現(xiàn)在不僅不怕說了，還能融入情景。2016級商英專業(yè)劉思源說，因為不是學表演的學生，有很多排演背后啼笑皆非的花絮，如演朱麗葉的爸爸同學總哭不出來、羅密歐與朱麗葉的演員做不到親昵的動作、初期跳舞的動作像走路等，我們花了好幾個雙休才做到位。但是回想起來，恰恰是這樣的戲劇表演拉近了我們的距離，加深了同學的情感，增強了團隊意識。
主管教學的副校長蔡傳德說，語言學習離不開真實的語言環(huán)境，英美國家的小孩在純英語的環(huán)境中輕松自然的就學會了英語。所以，排演英文戲劇作為期末考試題，就是要營造為學習者創(chuàng)設純粹的英語學習環(huán)境，創(chuàng)設更為濃厚的“習得”語言氛圍，有效地提高教學質(zhì)量。
