書院是古代私人或官府所設(shè)立的講學(xué)肄業(yè)之所。最早的書院可上溯到宋代四大書院，即白鹿、石鼓（一說(shuō)嵩陽(yáng)）、應(yīng)天、岳麓書院。自明以后，書院為習(xí)舉子業(yè)而設(shè)，數(shù)量愈增。武漢的書院較為著名的有江漢、晴川、經(jīng)心、兩湖書院等。上周記者來(lái)到武漢三中，尋訪“晴川書院”的蹤跡。
走進(jìn)武漢三中的校門，刻有“晴川書院”的大石雕就映入眼簾。再往里走不遠(yuǎn)，臺(tái)階的右側(cè)就是武漢三中的校史室，在校史室里記者了解到，武漢三中的前身就是“晴川書院”。
明清時(shí)期漢陽(yáng)最大的書院
《漢陽(yáng)歷史文化》一書中介紹，漢陽(yáng)的書院始于南宋嘉定九年（1216年）前后，叫鳳山書院，是當(dāng)時(shí)漢陽(yáng)軍知軍黃干講學(xué)的地方，四方學(xué)子云集。明清時(shí)期漢陽(yáng)有鳳山書院、晴川書院、崇正書院等，晴川書院是漢陽(yáng)最大的書院。
晴川書院創(chuàng)建于康熙四十四年（1705年），由漢陽(yáng)府設(shè)立，在漢陽(yáng)城南紀(jì)門內(nèi)，初名為“漢陽(yáng)書院”。乾隆七年（1742年）擴(kuò)建，并以唐詩(shī)人崔顥名句“晴川歷歷漢陽(yáng)樹”命名，稱為“晴川書院”。嘉慶十三年（1808年）冬，漢陽(yáng)府知府劉斌籌措銀錢1800兩，以1300余兩購(gòu)買貢院西側(cè)民宅，余款改建書院，歷時(shí)五個(gè)月，于次年春落成?！伴傟\（房屋的門）竣高，亭宇博敞，黝（黑色）堊（白色）丹漆，煥然改觀”。晴川書院遷入新址，新增大量書籍。
晴川書院坐北面南，毗鄰貢院，前設(shè)有講堂，講堂后面設(shè)有山長(zhǎng)居室，后堂、旁舍分別為諸生徒讀書和居住之所，西側(cè)建有書軒，可供游覽休息。書院前有小院，后有后院，兩側(cè)各有小屋、廊房。
由于晴川書院屬于漢陽(yáng)府，招收漢陽(yáng)府所轄漢陽(yáng)縣、漢川縣、黃陂縣、孝感縣、沔陽(yáng)州的學(xué)生，人才輩出。且因書院規(guī)模較大，環(huán)境優(yōu)美，經(jīng)常有文人學(xué)者、書院教習(xí)、名士鄉(xiāng)紳在這里聚會(huì)，吟詩(shī)作詞，舞文弄墨。
晴川書院設(shè)“山長(zhǎng)”一人。山長(zhǎng)既是書院講學(xué)者，又總領(lǐng)院務(wù)，只有在當(dāng)時(shí)學(xué)界有名氣的人才能擔(dān)任。書院還聘請(qǐng)學(xué)者、退職官員（科舉考試取得過(guò)功名的）擔(dān)任主講。晴川書院仿效白鹿等有名書院，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，賞罰分明，鼓勵(lì)學(xué)子探究學(xué)問(wèn)。
著名學(xué)者王葆心曾任院長(zhǎng)
清末光緒年間，著名學(xué)者、教育家王葆心曾經(jīng)擔(dān)任晴川書院山長(zhǎng)。他國(guó)學(xué)功底非常深厚，親自講學(xué)。當(dāng)時(shí)晴川書院揚(yáng)名荊楚。
王葆心自幼勤奮，曾在兩湖書院修業(yè)五年，1894年奪取優(yōu)貢，學(xué)冠諸生，蜚聲江漢。在任晴川書院院長(zhǎng)之后，1903年以第三名考取舉人，赴禮部任職，兼京師書報(bào)局總纂及京師優(yōu)級(jí)學(xué)堂教習(xí)。
1852年（咸豐二年），太平軍攻漢陽(yáng)，書院毀于兵火，1865年（同治四年），郡守鐘謙鈞率僚屬集資重建。此時(shí)書院與地處鳳棲山麓的鳳山書院共有生員百人。書院仿效白鹿等名院的訓(xùn)導(dǎo)制度，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，賞罰嚴(yán)明，學(xué)子舉試多得功名。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)由封建社會(huì)向半封建半殖民地社會(huì)急劇演變，西方文化侵入，國(guó)勢(shì)傾危。許多有識(shí)之士呼吁廢科舉，興學(xué)堂，以教育強(qiáng)國(guó)。1903年（光緒二十九年），清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》制定近代教育體制，漢陽(yáng)各書院紛紛改制為新式學(xué)堂。晴川書院改制為“漢陽(yáng)中學(xué)前堂”，與鳳山書院改制的“漢陽(yáng)中學(xué)后堂”共有男生300余人。學(xué)堂學(xué)制初定四年，后改為五年，按“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想開設(shè)課程。但剛從封建書院脫胎而出的近代學(xué)堂仍有許多封建的教學(xué)內(nèi)容，課程中談經(jīng)論道的課時(shí)比重還很大，當(dāng)然也新設(shè)置了算學(xué)、歷史、地理、外語(yǔ)、體操、圖畫、手工等課程。
1904年，在漢陽(yáng)中學(xué)前堂內(nèi)先后設(shè)漢陽(yáng)府中學(xué)堂和漢陽(yáng)府師范學(xué)堂，至此晴川書院完成了向新式學(xué)堂的演變，書院延續(xù)了近200年。其后，近代學(xué)堂向現(xiàn)代化中學(xué)的演變，又經(jīng)歷了百年之久。我們所言百年三中，是指學(xué)堂出現(xiàn)后的歷程，若更深遠(yuǎn)淵源論，當(dāng)為三百年。
書院育人土壤傳承至今
晴川書院作為武漢三中的前身，它厚厚的人文底蘊(yùn)，文化土壤至今還在養(yǎng)育著人才。
武漢三中辦公室主任張燕老師介紹，今年高考捷報(bào)傳來(lái)，繼2014年湖北省文科狀元花落該校后，又一學(xué)生梅知雨以707分的成績(jī)將湖北省理科狀元桂冠摘回了家。三中創(chuàng)造了三年內(nèi)一所學(xué)校奪得全省文、理科狀元雙冠王的佳話。
自1977年恢復(fù)高考以來(lái)，武漢三中曾產(chǎn)生過(guò)1984年全國(guó)理科狀元何立強(qiáng)，1994年武漢市理科狀元范一，2007年武漢市理科狀元徐懋祺，2014年湖北省文科狀元陳君儀，2016年湖北省理科狀元梅知雨……在歷歷晴川的文化沃土里，狀元的產(chǎn)生根植于百年三中“誠(chéng)敬勤樸”的歷史，“嚴(yán)勤禮毅”的傳統(tǒng)，根植于“與時(shí)俱進(jìn) ，開拓創(chuàng)新；以人為本，共同發(fā)展；勇于進(jìn)取，自強(qiáng)不息；獻(xiàn)身祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)”的三中精神，更根植于一代代三中人緊扣時(shí)代脈搏，開拓創(chuàng)新，砥礪直行，以振興三中為己任，再創(chuàng)百年三中新輝煌的強(qiáng)烈愿望。
最近十來(lái)年，學(xué)校提出了“學(xué)問(wèn)以人品支撐，業(yè)績(jī)靠人文奠基”的人文育人理念，強(qiáng)調(diào)人的品德性格和人的健康全面發(fā)展比分?jǐn)?shù)更重要，健全的品格、全面的發(fā)展會(huì)自然帶來(lái)分?jǐn)?shù)的提升，最終形成了實(shí)施學(xué)生自主管理，以文育人，以德促學(xué)的育人工作思路。2013年，又提出了“土壤文化”育人理念：著力通過(guò)文化建設(shè)、硬件設(shè)施建設(shè)、教職員工隊(duì)伍打造等來(lái)優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)的外部環(huán)境，從而激活學(xué)生自主生長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力。狀元的產(chǎn)生，是三中精神傳承與人文并重的土壤中結(jié)出的碩果之一，土壤的厚重更帶來(lái)的是全體學(xué)生精神的補(bǔ)鈣，是百年三中文化底蘊(yùn)的不斷豐厚，是教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
鏈接：武漢著名的書院
江漢書院
江漢書院系明代提學(xué)葛寅亮主持創(chuàng)辦，以江、漢二水為楚地之望而定名。原址在武昌文昌門內(nèi)。清順治年間定為直省書院，遷至忠孝門內(nèi)巡道嶺（今糧道街武漢中學(xué)處）。江漢書院于1853年（咸豐三年）太平軍占領(lǐng)武昌時(shí)被毀。1862年（同治元年）湖廣總督官文和邑紳陳慶溥集資重建。1897年（光緒二十三年）張之洞根據(jù)新形勢(shì)，對(duì)書院進(jìn)行改章，除傳統(tǒng)課程外，又增設(shè)天文、地理、算學(xué)、兵法等科目。1902年并入經(jīng)心書院改為勤成學(xué)堂。
經(jīng)心書院
經(jīng)心書院是張之洞任湖北學(xué)政時(shí)所設(shè)。當(dāng)時(shí)他見(jiàn)原有江漢書院規(guī)模太小，于1869年（同治八年）商請(qǐng)湖廣總督兼署湖北巡撫李鴻章，在武昌三道街學(xué)署別建精舍課士之所。后改為文昌書院，院址遷火星堂文昌宮（今湖北實(shí)驗(yàn)小學(xué)后面）。到李鴻章督湖廣時(shí)始定名經(jīng)心書院。1891年（光緒十七年）湖北前學(xué)政趙尚輔等捐廉俸復(fù)將經(jīng)心書院遷回學(xué)署右舍（今武漢市警官學(xué)校處），更名為經(jīng)心精舍。1902年清廷下令書院改為學(xué)堂時(shí)，經(jīng)心精舍與江漢書院一并改為勤成學(xué)堂。
兩湖書院
湖北書院名氣最大者當(dāng)數(shù)兩湖書院。1890年在張之洞主持下建起了兩湖書院。開辦之初，得茶商捐輸，按茶價(jià)千分之一提取，每年得銀一萬(wàn)余兩，以為辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。后茶商有煩言，于是裁捐另籌。
1891年，張之洞札令湖北、湖南兩省學(xué)使通飭各屬，選調(diào)才識(shí)出群、志行不茍的秀才各100名入學(xué)，因茶商捐助辦學(xué)，另收錄茶商子弟40名。
1903年，兩湖書院改為兩湖大學(xué)堂。不久又稱為兩湖總師范學(xué)堂。
